20 de mayo del 2018

GOBIERNOS REGIONALES DEBE EXIGIR MAYORES PLAZAS DOCENTES E INCREMENTO DE PRESUPUESTO A MAGISTERIO

Creado por: Radio Uno
05 de febrero del 2008

 Para Luis Muñoz, Secretario Nacional del Sindicato de Trabajadores en la Educación del Perú (SUTEP) , los gobiernos regionales deben tener la capacidad y la decisión política para exigir con firmeza que parte de los recursos que se destinan a los presupuesto ordinarios sirvan para financiar el incremento de plazas docentes y de ese modo no se produzcan ni rupturas familiares ni muertes por accidentes de maestros tienen que emigrar a otras regiones para participar en el concurso de nombramiento docente.

"Las autoridades regionales legítimamente elegidas por sus pobladores tienen la capacidad de exigir y deben pelear a través de las diferentes vías legales y acciones directas para que se incrementen el número de plazas en cada región" , señaló al punto de lamentar el accidente de tránsito registrado en la carretera central, donde falleció Lourdes Quispe Callagua, esposa del profesor Richard TamayoTaype quien viajó a Huancayo para participar en el concurso de nombramiento docente 2008.

Aseveró que el Ministerio de Educación no está haciendo mayor cosa para garantizar que en este reducido número de plazas se desarrolle un concurso con trato justo y transparente y sin ningún tipo de exclusiones.

"Aquí todos los docentes titulados tienen la oportunidad y el derecho a participar en el concurso para acceder a un puesto de trabajo, pero el ministerio con normas y decretos de último momento tira por los suelos las leyes, estatutos y normas de rango constitucional; pretendiendo con ello meter por la ‘ventana’ a un sector allegado al gobierno y de algunas autoridades que tienen cuotas de poder a nivel de las regiones y en la administración educativa", sentenció.

De otro lado, el dirigente sindical invocó al magisterio postulante a no tratar de resolver de manera individual sus necesidades y expectativas personales , puesto que para estos asuntos es necesario hacer un esfuerzo colectivo y de esa manera arrancar al gobierno central el incremento de número de plazas docentes en futuros concurso, pero en lo inmediato exigir que se destine y presupueste fondos para la educación peruana.

 

 







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