La secretaria regional del SUTEP en Tacna, Rossana Reynoso, calificó como positiva, aunque insuficiente, la declaratoria de emergencia de la infraestructura educativa pública a nivel nacional mediante el Decreto Supremo N.° 013-2026-MINEDU. Señaló que la medida reconoce oficialmente la grave crisis que atraviesan numerosos colegios del país, especialmente aquellos ubicados en zonas rurales.
Reynoso cuestionó que el decreto establezca un plazo de 30 días hábiles para que el Ministerio de Educación formule las normas destinadas a iniciar el proceso de mejora de la infraestructura. Advirtió que dicho plazo no representa una solución inmediata para las instituciones educativas que actualmente presentan deficiencias en sus ambientes, servicios básicos, equipamiento y condiciones de seguridad.
Otro de los principales cuestionamientos del SUTEP está relacionado con el financiamiento. La dirigente recordó que existe una enorme brecha de infraestructura educativa y sostuvo que, si la emergencia será atendida únicamente con el presupuesto institucional del Ministerio de Educación y sin recursos adicionales del Tesoro Público, existen dudas sobre la capacidad real para ejecutar las mejoras necesarias.
Asimismo, expresó preocupación por la posible creación de un nuevo sistema o área administrativa para atender la infraestructura educativa, considerando que ya existe el PRONIED, lo que podría generar una duplicidad de funciones. Frente a ello, pidió transparencia, participación de la comunidad educativa y vigilancia para garantizar que los recursos sean destinados efectivamente a resolver las necesidades de los colegios.
Finalmente, la representante del SUTEP sostuvo que el gremio mantendrá una posición crítica y vigilante frente a la implementación de la emergencia. Señaló que esperan conocer con mayor precisión las medidas, prioridades y recursos que serán destinados al sector, especialmente en las zonas rurales, donde existen colegios con serias carencias de agua, saneamiento, conectividad, tecnología e infraestructura.
