Durante 20 sesiones, estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Inicial de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann (UNJBG) desarrollaron conocimientos básicos de la Lengua de Señas Peruanas (LSP) mediante metodología visual y práctica.
Ahora, 35 futuros docentes cuentan con herramientas para comunicarse y relacionarse con niñas y niños sordos del nivel inicial, así como con sus padres y familiares, comprendiendo sus necesidades y favoreciendo una comunicación que les permita acompañar mejor sus procesos educativos.
La formación representa una herramienta para el futuro ejercicio profesional de las estudiantes, quienes tendrán la responsabilidad de acompañar a niñas y niños con distintas necesidades y formas de comunicarse. Conocer la LSP constituye un primer paso para una práctica docente más accesible, empática e inclusiva.
La clausura del taller se realizará el martes 10 de noviembre, a las 10:00 a. m., en el Salón de Grados de la Facultad de Educación, Comunicación y Humanidades de la UNJBG. Las estudiantes vienen preparando un número artístico en LSP, donde pondrán en práctica lo aprendido.
