En el marco de su 59.° aniversario institucional, el Centro de Educación Básica Especial Félix Carolina de Repetti reafirma su compromiso con la atención de estudiantes con discapacidad severa, desde los tres hasta los veinte años. La directora de la institución, Patricia Bravo, destacó que el centro viene trabajando de manera articulada con el recientemente creado PRITE Carolina de Repetti, un programa de intervención temprana dirigido a menores de tres años con discapacidad o en riesgo de adquirirla. Por ahora, este servicio funciona dentro del mismo local del CEBE, a la espera de seguir creciendo hasta su independencia operativa.
Bravo informó que para el próximo año el PRITE contará con vacantes disponibles, debido a que varios niños culminan su etapa de intervención al cumplir los tres años. Por ello, ya se abrió el proceso de inscripción para nuevas atenciones. En paralelo, el CEBE inició la matrícula para el nivel inicial desde los tres años, continuando con una trayectoria educativa que acompaña al estudiante hasta los veinte años. La directora explicó que la promoción no se basa en notas, sino en la edad, y que cada grado se cursa dos veces, permitiendo un desarrollo más adecuado a las necesidades de los alumnos.
A partir de los doce años, los estudiantes ingresan a la etapa llamada tránsito a la vida adulta, que comprende cuarto, quinto y sexto año. En estos niveles, el trabajo pedagógico se orienta a fortalecer habilidades para su inclusión familiar y, cuando es posible, laboral. “Hablamos de aprendizajes que para muchos pueden ser simples, como bañarse, comer solos o tender la cama, pero que para nuestros estudiantes representan logros enormes alcanzados tras procesos largos y muy dedicados”, resaltó Bravo.
Actualmente, el CEBE cuenta con 17 docentes de aula, 7 especialistas del equipo SANE y 9 auxiliares. Sin embargo, la directora señaló que el número de personal resulta insuficiente frente a la atención especializada que requiere la población estudiantil. “La norma indica un auxiliar por aula debido a la severidad de la discapacidad, pero el presupuesto del Minedu no nos permite crecer como se necesita”, advirtió. Aun así, recalcó que el compromiso del equipo educativo permanece firme en brindar una educación digna, humana y de calidad para cada niño, niña y joven atendido en esta institución emblemática de Tacna.
