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Advierten que falta de orientación vocacional lleva a jóvenes a abandonar carreras universitarias

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La falta de orientación vocacional continúa siendo una de las principales causas por las que muchos jóvenes abandonan sus estudios superiores o cambian de carrera pocos meses después de ingresar a una universidad, advirtió el psicólogo Yhan Coronel durante una entrevista en Radio Uno.

El especialista señaló que numerosos estudiantes culminan la secundaria sin tener claro qué profesión desean seguir, situación que genera incertidumbre tanto en ellos como en sus familias. Según explicó, la elección de una carrera no debe basarse únicamente en modas, amistades o presiones externas, sino en un análisis de las habilidades, intereses y características personales de cada estudiante.

Coronel indicó que una adecuada orientación vocacional permite identificar las fortalezas del joven y relacionarlas con las carreras que mejor se ajustan a su perfil. Además, recomendó iniciar este proceso desde tercero o cuarto de secundaria para evitar decisiones apresuradas al finalizar el colegio.

El especialista también alertó sobre los casos en los que los estudiantes enfrentan presión familiar para seguir determinadas profesiones. Esta situación puede generar ansiedad, estrés y sentimientos de frustración cuando los intereses del joven no coinciden con las expectativas de sus padres.

Respecto al ingreso a la universidad, señaló que es importante que las familias conozcan las diferentes modalidades de admisión existentes y evalúen cuál se adapta mejor a la preparación académica del postulante. Asimismo, destacó la importancia de desarrollar hábitos de estudio y disciplina, factores que suelen marcar la diferencia en los procesos de admisión.

Finalmente, remarcó que no lograr una vacante en el primer intento no debe considerarse un fracaso. Por el contrario, sostuvo que el apoyo emocional de los padres resulta fundamental para que los estudiantes mantengan la motivación y continúen preparándose hasta alcanzar sus objetivos profesionales.