Tras hacer un mea culpa y pedir disculpas públicas a los maestros peruanos que se sintieron maltratados por sus pullas altisonantes durante la jornada de lucha del SUTEP , recordando que tanto su madre como su abuela fueron profesoras, el jefe de estado Alan García en su mensaje a la nación aseguró que la Ley de la Carrera Pública Magisterial promulgada recientemente por su despacho; no privatiza en nada la educación pública ni la privatiza.
"Esta Ley que es considerada como la más importante promulgación efectuada en nuestro primer año de gestión no reduce en un centavo la gratuidad de la enseñanza ni la municipaliza por el contrario se basa en el mérito y esfuerzo de los maestros quienes se capacitarán para lograr su ascenso y la mejora en sus salarios, para beneficio de la niñez y juventud estudiantil del Perú, expresó.
Dijo que para ello se ha iniciado ya con la capacitación a 35 mil docentes en Costa, Sierra y Selva a través de 26 universidades públicas luego de determinar la línea de acción para luego proceder con el nombramiento de 25 mil docentes quienes concursarán abiertamente a fin de lograr su estabilidad laboral dentro de un proceso en el que no habrá ‘privilegios políticos ni partidarios’.
Asimismo, el jefe de Estado hizo hincapié que su gobierno para apoyar este esfuerzo no ha dejado de lado la distribución de más de 6 millones de textos escolares, la entrega de 28 mil bibliotecas escolares, 320 mil materiales manipulativos y más de 12 mil 800 televisores en los diferentes planteles estatales de la nación peruana; sin dejar de lado el tema del mantenimiento de la infraestructura de 914 establecimientos educativos.
Sobre las personas iletradas, Alan García se comprometió en reducir sus índices alfabetizando a dos millones 500 mil mujeres y hombres para lograr sus objetivos en el año 2011 donde el porcentaje de reducción debe llegar al 4% en el Perú.
"Como alumno de Haya de la Torre, mi vida por fin habrá alcanzado una meta, erradicar el analfabetismo en el Perú", expresó finalmente sobre este asunto.
