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Consejo regional aún no aprueba propuesta para incluir historia de Tacna en colegios

Docente César Málaga indica que proyecto educativo fue enviado al consejero Miguel Sierra.
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El proyecto, impulsado por el profesor César Málaga y respaldado por el gobernador regional, busca fortalecer la identidad local a través de la currícula educativa a partir de 2026, pero el trámite administrativo se encuentra estancado.

El profesor y abogado César Málaga, señaló que la necesidad de este espacio académico es urgente para rescatar el valor de la identidad local, la heroicidad y el sacrificio de los antepasados tacneños. El proyecto fue entregado formalmente al Ejecutivo y canalizado a través del consejero regional Miguel Sierra, quien, como docente y tacneño, asumió inicialmente la responsabilidad de llevar la propuesta al pleno.

Sin embargo, Málaga expresó su inquietud ante el hecho de que, habiendo transcurrido más de dos semanas desde la entrega del documento, no se han registrado movimientos significativos en el despacho del consejero. «Me preocupa que en estos momentos no avance; ya estamos terminando el año y esto requiere un proceso que no termina con la ordenanza», advirtió el docente.

Debido a que los tiempos administrativos para el presente año escolar ya han vencido, la propuesta técnica plantea una implementación por etapas. Se incluirán campos temáticos exclusivos de historia y geografía regional dentro de las tres horas ya asignadas al área de Ciencias Sociales en secundaria. Esto no implicará movimientos de plazas ni contratos de personal adicional para evitar inconvenientes administrativos.

Para los años siguientes, se planea utilizar las dos horas de libre disponibilidad que permite la normativa del Ministerio de Educación (currículo flexible) para asignar una hora específica a esta materia. La Dirección Regional de Educación ya contaría con especialistas, como el profesor Julio Aguilar, listos para elaborar las directivas y capacitar a los docentes en los contenidos que se han ido perdiendo con el tiempo.

El proyecto debe superar primero el filtro de la Comisión de Educación y Cultura y luego ser aprobado por mayoría en el pleno del Consejo Regional. Por el momento, la falta de respuesta del consejero Sierra en los últimos días ha generado incertidumbre sobre si la norma podrá ser aprobada antes del cierre del año legislativo.