Un nuevo logro para la educación tacneña. Nicolás Díaz Téllez, estudiante del cuarto año de secundaria de la institución educativa Hermanas Barcia Boniffatti, obtuvo el primer lugar nacional en la categoría ensayo del Concurso Nacional de Narrativa y Ensayo José María Arguedas, organizado por el Ministerio de Educación.
El estudiante llegó a la etapa nacional luego de superar las fases UGEL y regional. Bajo la asesoría de su docente de Comunicación, Jennifer Chucuya Mamani, desarrolló un ensayo inspirado en la obra El zorro de arriba y el zorro de abajo, de José María Arguedas. Su trabajo aborda la identidad cultural, la discriminación, la lengua y la influencia de la modernidad en los jóvenes, resaltando la importancia de valorar las raíces andinas y la diversidad cultural del país.
Nicolás contó que su acercamiento a la literatura comenzó desde pequeño y que su preparación para este concurso fue un proceso progresivo. Antes de alcanzar el título nacional ya había destacado en etapas regionales con trabajos de narrativa. Para elaborar su ensayo investigó en libros y fuentes académicas, revisó la estructura argumentativa y trabajó durante meses hasta perfeccionar su propuesta.
Uno de los mensajes que más destacó durante la entrevista fue su posición frente al uso de la inteligencia artificial. El joven considera que estas herramientas pueden ser útiles, pero advierte que no deberían reemplazar la lectura, la investigación, el análisis ni la creatividad personal. Precisamente, señaló que decidió elaborar su ensayo sin recurrir a la IA para conservar aquello que considera fundamental en la escritura: “la esencia humana”.
La literatura también ha comenzado a influir en su entorno escolar. Nicolás contó que algunos de sus compañeros se han acercado a la lectura después de conocer su logro y que incluso tiene proyectado crear un podcast sobre literatura junto a sus compañeros. Además, actualmente trabaja en una novela que espera publicar próximamente.
El joven también destacó la influencia de su familia, especialmente de su tía y maestra de vida, quien lo acercó desde niño a la escritura, así como de su madre, vinculada a la enseñanza de la marinera y el folklore. Para Nicolás, la literatura, la danza y las expresiones culturales forman parte de una misma búsqueda: conocer, valorar y expresar la identidad.
Su triunfo representa no solo un reconocimiento personal, sino también un motivo de orgullo para Tacna, su institución educativa, sus docentes y su familia, demostrando que la lectura, la escritura y la investigación continúan abriendo oportunidades para las nuevas generaciones.
