TEMAS DEL DIA:

Coronavirus | Elecciones 2021 | Elecciones en Tacna | Vacunación | Salud | Tacna | Vizcarra | Pedro Castillo

Cerca de 2000 escolares en riesgo sanitario por inacción de la Ugel Tacna

Contraloría constató falta de mantenimiento y limpieza ante falta de redes de alcantarillado.
Share on facebook
Share on twitter
Share on pinterest
Share on whatsapp
Share on email
Share on facebook
Share on twitter
Share on pinterest
Share on whatsapp
Share on email

La Contraloría General de la República (CGR) alertó que 1810 escolares, docentes y personal administrativo de cuatro instituciones educativas públicas del distrito La Yarada-Los Palos, están expuestos a riesgo sanitario debido a la inacción de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Tacna que desatiende los pedidos reiterados para el mantenimiento de silos que están al borde del colapso y de limpieza de pozos sépticos.

En el Informe de Visita de Control n.° 009-2026-OCI/5529-SVC , cuyo periodo de evaluación comprendió desde el 24 de junio de 2026 hasta el 8 de julio de 2026, se señala que las condiciones inoperativas de salubridad y seguridad de los sistemas de disposición sanitaria se registra sólo en cuatro de las 37 instituciones educativas que funcionan con pozos sépticos ante la falta de redes de alcantarillado en la jurisdicción.

En el caso de la Institución Educativa (IE) n.°43506 Juvenal Ordoñez Salazar, que alberga a 466 estudiantes, se ha establecido el racionamiento drástico de agua y uso baldes por el riesgo constante de colapso de sus pozos sépticos. En mayo de este año, las clases fueron suspendidas por tres días por un desborde que fue resuelto por el gobierno regional, luego de 11 solicitudes de ayuda que ignoró la UGEL Tacna.

Del mismo modo, en la I.E. n.°42211 Alonso Eyzaguirre Tara se evidenció que la presencia de plagas de mosca en el centro educativo donde asisten 419 menores de edad. La dirección del plantel desconoce la capacidad del pozo séptico y se constató que la tapa estaba movida, por lo que se percibían olores fétidos y restos de madera quemada que eleva el riesgo de explosión por gases acumulados. El lugar no cuenta con cerco, por lo que los escolares transitan diariamente por la zona.

La CGR también verificó que la I.E. n.°42199 Juan Velasco Alvarado tiene un pozo séptico colmado y sin mantenimiento desde hace 5 años, que también es utilizado por otro centro educativo, lo que expone a un riesgo sanitario a una comunidad de 422 personas. El silo se encuentra debajo del área de juegos de los niños de inicial, por lo que se ha advertido posibles filtraciones y la existencia de humedad superficial en los alrededores, que requiere una evaluación técnica a fin de evitar el agrietamiento del suelo.

Asimismo, se ha constatado que, ante la falta de inspección de la UGEL Tacna, los padres y docentes de la I.E. n°. 42044 Alfonso Ugarte, costean la limpieza y mantenimiento de cuatro silos que tienen 20 años de antigüedad superando su vida útil y están al borde del colapso. Por falta de presupuesto, las aberturas de las fosas se cubren peligrosamente con materiales improvisados como cartones, triplay y calaminas sueltas.

Situaciones adversas detectadas: 

 

Según Contraloría, la Institución Educativa n.° 43506 «Juvenal Ubaldo Ordóñez Salazar» desarrolla sus actividades académicas en una institución educativa cuyo sistema de disposición sanitaria se encuentra saturado y no absorbe el agua, además, su capacidad es insuficiente para atender la demanda existente.

En la I.E. n.°42211 Alonso Eyzaguirre Tara constataron que el silo o pozo séptico no cuenta con cerco perimétrico ni elementos de protección que restrinjan el acceso de los estudiantes.

Contraloría también detectó que el sistema de disposición sanitaria estaría siendo compartido entre la Institución Educativa n.° 42199 «Juan Velasco Alvarado» y la Institución Educativa Inicial n.° 233 «Sor María Luisa de Jesús», conforme lo indicaron las directoras de ambas instituciones, encontrándose ubicado debajo del área destinada a los juegos recreativos utilizados por los niños del nivel inicial.