A raíz de los recientes incidentes registrados en el colegio Innova School, el psicólogo Alain Meza instó a la comunidad educativa y a las familias a reflexionar sobre el manejo de la salud mental adolescente en un contexto marcado por la influencia de la tecnología. El especialista señaló que estas situaciones deben asumirse como una oportunidad para fortalecer el rol formativo de los adultos, en lugar de generar estigmatización.
Meza sostuvo que, frente a escenarios de crisis, padres e instituciones deben actuar como modelos de conducta. “Es un momento para ejemplificar a los adolescentes cómo se comporta uno ante una crisis”, afirmó. En ese sentido, explicó que conductas como las pintas con mensajes amenazantes pueden responder a intentos de regulación emocional por parte de jóvenes que no logran procesar adecuadamente el estrés o la información que consumen.
El especialista remarcó que el abordaje de estos casos debe ser integral, involucrando a docentes, psicólogos y, principalmente, a los padres de familia. En esa línea, cuestionó la práctica de centrar la intervención únicamente en los menores. “Es más efectivo trabajar con los padres, porque es en el hogar donde los adolescentes pasan la mayor parte del tiempo”, indicó.
Respecto al impacto de la tecnología, Meza advirtió que el acceso sin filtros a contenidos digitales representa un riesgo significativo. Señaló que plataformas como TikTok ofrecen información fragmentada que los adolescentes, aún en proceso de desarrollo cognitivo, tienden a procesar de manera emocional antes que analítica. “Los teléfonos ponen a los adolescentes frente a información para la que no están preparados”, alertó.
En esa línea, recomendó que los menores de 15 años no utilicen dispositivos móviles sin supervisión estricta y criticó su uso como mecanismo para mantener a los hijos ocupados. “El celular no puede ser un recurso para que el niño no moleste”, enfatizó.
Asimismo, el psicólogo instó a establecer límites claros y consensuados dentro del hogar, evitando la imposición autoritaria. Advirtió que prácticas como recurrir al grito para corregir conductas solo refuerzan respuestas reactivas en los menores y dificultan la resolución saludable de conflictos.
Finalmente, Meza cuestionó la idea de la falta de tiempo como justificación para delegar la crianza en la tecnología. “No hay mejor psicólogo que un padre atento”, afirmó, haciendo un llamado a recuperar la cercanía, la comunicación y la creatividad en la educación de los hijos.
